Se préparer à la prochaine pandémie : leçons du Zimbabwe

MSN - 17/01
Un prochain rapport COVID Collective – Pandemic Preparedness for the Real World – a critiqué ce point de vue, offrant une perspective plus large sur la préparation à une pandémie. À quoi pourrait ressembler une version plus ancrée localement de la préparation à une pandémie ? Une compréhension plus large de la manière dont le renforcement de la résilience au sein des communautés peut-elle aider ? De nombreuses leçons importantes ont été tirées de l'expérience de la pandémie, mais sont-elles en train d'être apprises ? Le relativement calme...

Un prochain rapport COVID Collective – Pandemic Preparedness for the Real World – a critiqué ce point de vue, offrant une perspective plus large sur la préparation à une pandémie. À quoi pourrait ressembler une version plus ancrée localement de la préparation à une pandémie ? Une compréhension plus large de la manière dont le renforcement de la résilience au sein des communautés peut-elle aider ? De nombreuses leçons importantes ont été tirées de l'expérience de la pandémie, mais sont-elles en train d'être apprises ? La période interpandémique relativement calme et calme est cruciale, car il y en aura sûrement une prochaine.

En novembre et décembre 2022, nous avons testé les idées du rapport COVID Collective avec différentes communautés dans six sites à travers le Zimbabwe dans une série de dialogues. Cela s'est appuyé sur des recherches en temps réel dans les mêmes contextes de mars 2020 à février 2022. De Chikombedzi dans l'extrême sud sec, en passant par les domaines sucriers de la vallée d'Hippo et du Triangle jusqu'à la zone d'élevage de Matobo et la maïs/horticulture de la zone de Masvingo et Gutu à la zone de culture du tabac de Mvurwi, nous sommes en prise avec une réelle diversité de milieux ruraux (voir carte). Il y a eu remarquablement peu de commentaires ou de recherches sur les contextes ruraux et nous avons cherché à combler cette lacune. Notre travail ne reposait pas sur des enquêtes instantanées, mais sur une discussion et une réflexion en temps réel – impliquant six chercheurs de terrain vivant sur les sites, un coordinateur de terrain et Ian Scoones à l'IDS.

Le résultat a été une série de 20 blogs publiés de mars 2020, date du premier cas identifié au Zimbabwe, à février 2022. Ils sont tous disponibles sur Zimbabweland, ainsi que dans un nouveau livre, qui peut être acheté ou téléchargé en ligne (voir couverture ci-dessous). ; tous les détails dans les sources).

Environ 20 personnes qui s'étaient engagées dans notre apprentissage en temps réel pendant la pandémie ont été invitées aux dialogues, dont chacun a duré environ 3 heures, suivis de discussions pendant le déjeuner. Les participants comprenaient des agriculteurs, des dirigeants locaux, des dirigeants d'églises et du personnel gouvernemental. Lors d'un dialogue, nous avons eu des représentants de cinq ministères : l'agriculture (Agritex), la santé (une infirmière et un agent de santé du village), l'éducation (un enseignant), le gouvernement local (un conseiller) et les affaires intérieures (la police), ainsi que des agriculteurs et d'autres. Nous avons invité les participants à réfléchir aux leçons apprises pendant la pandémie de COVID-19 et aux implications pour la préparation à une prochaine pandémie.

À la suite du rapport plus large du Collectif COVID, nous avons abordé trois thèmes : les diverses formes de connaissances, le rôle des professionnels de la fiabilité et la manière dont les institutions formelles et informelles interagissent. Ceux-ci se sont combinés pour générer une compréhe...
[Courte citation de 8% de l'article original]

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