Le mythe de l'égalité républicaine à l'école

« Mon fils m’a demandé si le prénom Pierre existait vraiment ». Les paroles de cette femme à l’adresse d’Emmanuel Macron ont fait le tour des médias français. Elles ne sont pas anecdotiques. Nous constatons dans tant de nos quartiers et écoles en France cette concentration de population d’origine étrangère. Comment traiter la question de la mixité scolaire et la capacité de nos écoles à bien instruire et générer de la cohésion nationale dans les établissements où se retrouvent presque exclusivement des enfants d’immigrés ?

La réponse est contre-intuitive. Elle réside notamment dans une nouvelle liberté scolaire. Il est un mythe tenace: l’école de la République serait une garantie d’égalité. Pourtant 12 % des jeunes gens participant à la Journée défense et citoyenneté rencontrent des difficultés dans le domaine de la lecture. La moitié d'entre eux est « en situation d’illettrisme » pour utiliser le drôle d...
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