L'éducation publique ne doit pas être considérée comme un coût

IRNA - 29/09
Téhéran - IRNA - Un membre du Musée national des sciences et de la technologie, soulignant l'importance de l'éducation publique, a déclaré : De nombreuses institutions et parties prenantes telles que les décideurs, les promoteurs, les médias et même les familles ont une vision coûteuse de l'éducation et de la sensibilisation du public et considérez cela comme un coût.

Le Dr Ruhollah Mohammadi, dans une interview avec le journaliste du groupe science et éducation de l'IRNA, a déclaré à propos de l'importance de promouvoir la science et d'accroître la sensibilisation du public : Notre problème dans l'éducation publique et la diplomatie éducative est que ces éducations sont dispensées dans le pays dans des conditions critiques. .

Par exemple, lorsque nous sommes confrontés à un problème de pénurie d'eau ou d'énergie, une institution publique ou des intervenants vont commencer une formation pour la sauver, et après résolution de la crise, la formation sera oubliée.

Selon un membre du personnel scientifique du Musée national des sciences et de la technologie, l'éducation publique devrait avoir un aspect plus général et universel et devrait être présentée avec des objectifs plus élevés ; Par exemple, en ce qui concerne la nécessité d'une bonne consommation d'eau, il convient de prê...
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