Ofsted cite le manque d'enseignement de l'identité de genre dans les écoles primaires

Un manque d'enseignement sur «l'identité de genre» a été cité parmi les raisons des faibles notes de plusieurs écoles primaires par les inspecteurs de l'Ofsted.

Les inspections pré-Covid de deux écoles primaires classées comme «nécessitant une amélioration» en 2019 et 2020 ont décrit comment les écoles n'avaient pas réussi à enseigner aux élèves «l'identité de genre» et la «diversité des genres».

Les inspecteurs ont jugé une troisième école "inadéquate" et ont déclaré qu'elle n'avait pas enseigné aux élèves le "changement de sexe" entre autres critiques, rapporte The Telegraph.

L'enseignement de l'identité de genre dans les écoles reste un problème qui divise, avec le soutien des groupes de soutien transgenres et l'opposition des militants des droits fondés sur le sexe.

Les critiques affirment que le problème est inapproprié pour les enfants et risque de faire pression sur les jeunes pour qu'ils s'identifient comme transgenres au lieu...
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