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Les écoles devraient démarrer 70 minutes plus tard pour synchroniser avec l'horloge de l'organisme adolescent
Ian Randall - DailyMail -
15/04
Les chercheurs des États-Unis ont étudié l'impact de la décollage de la journée d'école sur environ 28 000 étudiants âgés de 5 à 18 ans.
Pour être mieux synchronisée avec les horloges corporelles des adolescents, les écoles secondaires devraient envisager de commencer le jour 70 minutes plus tard, une étude a conclu.
Les experts des États-Unis ont étudié l'impact de la progression de la journée d'école par différentes quantités par groupe d'âge sur environ 28 000 étudiants âgés de 5 à 18 ans.
Ils ont constaté que les étudiants au niveau des études secondaires américains (âgés de 14 à 18 ans) ont le plus bénéficié de leur départ différé à 8 h 20, 3,8 heures de sommeil supplémentaire par semaine.
Pour les enfants et les adolescents, le sommeil est essentiel à la santé, au développement social et à la réalisation académique - mais beaucoup sont privés cliniquement privés.
La principale raison de ceci est que les cycles de sommeil sont affectés par la puberté de manière à ce que les adolescents se disent difficiles à s'endormir tôt.
Lorsque cela est combiné avec des heures de début scolaire typiquement précoces, les élèves finissent par brûler efficacement la bougie aux deux extrémités - et finissent par devenir un sommeil insuffisant.
Pour être mieux synchronisé avec les horloges corporelles des adolescents, les écoles secondaires devraient envisager de comm... [Courte citation de 8% de l'article original]
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