Comment innover dans l'enseignement et l'apprentissage de l'Histoire ?

L'histoire est devenue un sujet controversé lorsque le ministère de l'Éducation et de la Formation a lancé un nouveau programme d'enseignement général, dans lequel l'histoire est devenue une matière facultative au niveau secondaire. Face aux inquiétudes selon lesquelles la suppression de l'histoire de la liste des matières obligatoires entraînera des "conséquences imprévisibles", les experts ont déclaré que la question importante à considérer maintenant est de savoir comment innover l'enseignement et l'apprentissage de l'histoire pour attirer les étudiants.

Ayant vécu deux étapes avant et après la réforme de la manière d'enseigner et d'apprendre l'histoire au collège et au lycée Nguyen Binh Khiem - Cau Giay (Hanoi), Mme Truong Thu, responsable du groupe d'histoire, voit clairement l'importance de l'apprentissage de l'histoire. réformer la manière d'enseigner et de passer l'examen d'histoire.

Mme Thu a dit que dans le passé, l'histoire était enseignée dans le style de s'en tenir aux manuels, les étudiants devaient prendre des notes et les mémoriser. C'est la princip...
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