La question des châtiments corporels infligés aux étudiants n'est pas une question nouvelle. Qu'il ait été considéré dans le passé comme un élément éducatif principal, en particulier dans les écoles, et des actions telles que le couronnement des élèves en étaient un exemple clair, ou qu'il soit aujourd'hui perçu sous diverses formes telles que la punition et l'humiliation. Par exemple, de temps en temps, nous voyons un clip de violence et de punition d'élèves par des enseignants ou des responsables de l'école qui fait la une des journaux, plus récemment une vidéo dans laquelle un responsable de l'école ou un enseignant coupe violemment une partie des cheveux longs d'un élève dans la cour. L'école a coupé les ciseaux, fait l'actualité, et suscité de nombreuses réactions.
Bien que la punition et l'encouragement soient deux méthodes qui ont été utilisées pour observer les règles et la discipline dans les écoles, il faut savoir que la punition et l'encouragement ont des principes qui sont non seulement inutiles mais même nuisibles. De nombreux psychologues et experts dans le domaine de l'éducation croient que de nombreux comportements disciplinaires peuvent avoir un impact négatif sur le psychisme et, par conséquent, sur le rendement scolaire des élèves.
"Fatemeh Nikbakht, Majid Shafiei, Milad Shams et Mehrad Kazemi Rashanani" dans une étude intitulée "L'effet de la punition sur l'apprentissage des élèves" a déclaré que la punition signifie informer, éveiller, faire prendre conscience de quelque chose et être conscient et punition corporelle des effets Choses indésirables telles que la peur, ne pas apprendre le bon comportement, justifier le mal aux autres, l'agression envers l'agent punitif, substituer une réponse indésirable à une autre réponse indésirable et l'imiter par d'autres.
Aussi, "Zahra Bazargan et Massoud Gholam-Ali Lavasani" dans une autre étude intitulée "La violence physique à l'école et les stratégies pour la prévenir et la réduire" ont conclu que la violence physique dans les écoles de garçons par les élèves et les enseignants est bien plus que dans les écoles de filles. En ce qui concerne la réponse de l'école à la violence physique des enseignants contre les élèves, la plupart des élèves estiment que les autorités, dans tous les cas, donnent le droit aux enseignants d'ignorer ou de punir l'élève qui se plaint.
La recherche de règles et de règlements ...
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