Le statut socioéconomique laisse une empreinte dans le cerveau de l’enfant

Science Presse - 16/06
Qu’est-ce qui influence le plus le développement du cerveau d’un enfant pendant ses 5 premières années? L’alimentation, la génétique? Une étude suggère que le facteur le plus déterminant, c’est le statut socioéconomique.

Il faut se rappeler que la « construction » du cerveau aspire plus de la moitié des calories que consomme un enfant. Ce n’est donc pas une fausse piste lorsqu’on envisage l’alimentation comme facteur déterminant à la bonne mise en place des connexions neuronales, elles qui serviront à la mémoire, à l’apprentissage du la...
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