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Susanna Loeb, professeure à Stanford : "Le danger de l’IA scolaire, c’est le déchargement cognitif"
Par Anne CaganPublié le 30/03/2026 à 12:00 - L'Express -
30/03
Les élèves l’ont adopté avec enthousiasme. Les parents et professeurs, avec circonspection. De premières données montrent comment bien utiliser l'intelligence artificielle dans le monde de l’éducation, explique cette spécialiste américaine.
Même Internet n’avait pas bouleversé l'école si brutalement. Dans le monde, 86 % des étudiants utilisent déjà régulièrement l'intelligence artificielle dans leurs ... [Courte citation de 8% de l'article original]
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