Les enseignants de maternelle au milieu des stéréotypes de genre

Face au nombre limité d’enseignants masculins enseignant à la maternelle, Faren a choisi une voie différente. Il souhaite briser les stéréotypes de genre sur les hommes dans l’éducation de la petite enfance.

Il n'était même pas 7 heures du matin lorsque Faren Muhammad pédalait jusqu'au jardin d'enfants Al-Hasan (TK), Rancaekek, régence de Bandung. L'endroit où il enseigne n'est qu'à environ un kilomètre de chez lui.

Avant le début du cours, Faren a invité ses élèves à jouer et à bouger leur corps. Outre l'entraînement de la motricité des enfants, cette activité vise également à améliorer la concentration, y compris chez les enfants classés comme hyperactifs.

"Dans le passé, j'avais souvent des enfants hyperactifs, donc lorsqu'ils étudiaient, ils avaient tendance à ne pas se concentrer parce qu'ils avaient un excès d'énergie. Mais, Dieu merci, après des activités de pré-apprentissage impliquant le jeu, l'enfant pouvait commencer à se concentrer parce que l'excès d'énergie était canalisé par le jeu", a déclaré Faren.

Apprendre en jouant, la manière la plus ...
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