Filles et garçons ont des bulletins scolaires bien différents, et c’est à cause des stéréotypes

Clément Giuliano - Huffpost FR - 13/01
Les relevés de notes de 600 000 élèves de terminale analysés par deux chercheuses montrent une terminologie différente selon leur genre.
YANN COATSALIOU / AFP
Filles et garçons ont des bulletins scolaires bien différents, la faute aux stéréotypes (photo d’illustration au lycée privé Michelet de Nice en 2017)

Deviner le genre d’un lycéen ou d’une lycéenne à partir de ses appréciations scolaires trimestrielles, c’est possible... Ou presque : dans une étude publiée ce mardi 13 janvier, les chercheuses Pauline Charousset et Marion Monnet constatent, après avoir analysé les termes utilisés dans les bulletins de plus de 600 000 élèves de terminale, que « les enseignants ne qualifient pas de la même manière le travail d’élèves de même niveau...
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