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Enseignants
Alghad -
21/08
Amman - Ce ne sont pas les quelques mots que l'enseignante a dit à Israa Abdul Rahman, qui est en neuvième année, passant ou des mots ordinaires; Sa passion a abordé l'écriture et l'expression d'une manière différente de ses pairs. À ce moment-là, elle l'a encouragée à suivre la voie de l'écriture, et elle a suggéré d'importants livres sur elle à en lire et à en tirer profit.
Aujourd'hui, alors qu'elle avait trente ans, Israa a pu écrire des nouvelles et les garder, et rester passionnée par la lecture et la participation à des séances et séminaires intellectuels et culturels, où les livres analysent et participent à des séances qui nourrissent leur passion constante pour la connaissance.
Dans un petit rassemblement de famille qui comprend les fils et les filles du cousin, leurs souvenirs et leurs conversations les ont conduits aux sièges de l'étude. La soirée était différente de toutes les autres sessions; On ne parle pas des prix, de la politique ou des crises étouffantes, mais leur conversation sur les enseignants et les enseignants ne les a jamais oubliées.
S'adressant à Samer, l'ingénieur de 47 ans, est une récupération de l'image du professeur de mathématiques qui a changé sa vie, et il avait une empreinte claire qu'il ne pourrait pas oublier au fil du temps.
Il pensait qu'il n'était pas en mesure de comprendre les chiffres, jusqu'à ce que le professeur lui saisisse la main et lui a dit qu'il était intelligent et capable de résoudre les problèmes, il avait juste besoin de se donner un espace pour réfléchir. Samer affirme: "Ce n'était pas seulement une phrase, mais plutôt une clé qui a ouvert les portes de l'ingénierie et de la confiance en soi, et je me suis prouvé que je peux, et je ne crains pas la tentative ... et je m'en souviens encore avec le bien."
Quant à Mona, 42 ans, elle portait sa voix dans l'élève timide qui était à l'école, mais chacune de sa scène académique était associée à la mémoire d'un enseignant spécifique.
Elle ajoute qu'elle aimait beaucoup écrire, et une fois a écrit une nouvelle parce que son professeur célébrait les étudiants qui écrivaient, et de la gravité de son amour pour cette enseignante, elle voulait se réjouir de cette histoire.
Mais toutes les histoires ne portaient pas la chaleur de la gratitude. De l'autre côté de la session, Ahmed, qui est le plus ancien d'entre eux, a parlé à dire: "J'ai adoré dessiner depuis mon enfance, et j'étais calme, le papier et les couleurs ne m'ont pas quitté.
Manal ne pouvait pas non plus cacher sa douleur quand elle se souvenait du professeur de sport qui se moquait de son poids supplémentaire quand elle était adolescente. Elle dit: "J'avais besoin d'un mot d'encouragement, mais elle a choisi de m'embarrasser devant mes amis et de me réduire. Depuis ce jour, je me suis retiré de toutes les activités sportives, et je suis devenu étrange à mon corps pendant de nombreuses années."
Entre la gratitude et la létalité, les contes changent; Certains d'entre eux ressemblent à une petite lumière qui illuminait la route, pour dessiner un chemin différent, l'enseignant en était une partie essentielle dans les aspects professionnels et même dans les stations de vie, dont certaines sont restées une blessure malgré le passage des décennies, que ce soit à partir du mot ou de la phrase qu'un enseignant a dit et formé des cicatrices inoubliables avec du temps.
Le conseiller en éducation et le pionnier d'Al-Kilani dit: "L'enseignant transmet non seulement les connaissances, mais construit ou détruit également l'image de soi de ses élèves, comme l'enfant se voit avec les yeux des adultes."
Elle explique que lorsque l'élève entend l'expression "vous êtes capable", une graine de confiance est plantée en lui, tandis que l'ironie construit une image négative qui peut être accompagnée de la vie. Al -Kilani note que certains enseignants pensent que la cruauté est un moyen d'éducation, mais cela laisse vraiment des cicatrices profondes.
Le sociologue Dr Hussein Khaza’i voit que la relation de l’élève avec l’enseignant est le reflet de l’image de la communauté elle-même; Dans des environnements qui apprécient l'éducation, l'enseignant montre un exemple et un fabricant de génération, tandis que dans d'autres environnements, ses épaules boursent la vie et versent sa cruauté à ses élèves.
Et il confirme que le mot que l'enseignant lance ne s'est pas s'estompé, mais se double plutôt de la mémoire de l'enfant et de l'adolescent, et peut dessiner les caractéristiques de ses options futures.
Khazai estime que la solution part à partir des politiques éducatives T.
Amman - Ce ne sont pas les quelques mots que l'enseignante a dit à Israa Abdul Rahman, qui est en neuvième année, passant ou des mots ordinaires; Sa passion a abordé l'écriture et l'expression d'une manière différente de ses pairs. À cette époque, elle l'a encouragée à suivre la voie de l'écriture, et elle a proposé d'importants livres sur elle à lire et à en tirer le bénéfice. En plus d'une publicité et aujourd'hui, qui a trente ans, Israa a pu écrire des nouvelles et les ... [Courte citation de 8% de l'article original]
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