La définition de la folie est de faire la même chose encore et encore et d'attendre un résultat différent.
Pour les parents des écoles publiques aux États-Unis, leur participation au système scolaire public doit, à ce stade, ressembler à de la folie.
Les écoles publiques ferment à nouveau – alors que les cas de COVID augmentent – malgré les opinions des experts en santé des enfants et les appels des parents.
Et comme sur des roulettes, les syndicats d'enseignants semblent être du côté des fermetures.
"Nous n'allons pas nous asseoir ici et dire que les écoles devraient être ouvertes", a déclaré le président de la Fédération unie des enseignants, Michael Mulgrew, qui se plaint du manque de tests dans les écoles de la ville de New York.
Maintenant, dans un éclair particulièrement cruel, les chefs des syndicats d'enseignants espèrent que les parents ont été rendus si fous au cours des deux dernières années qu'ils ne se souviendront pas du rôle principal des syndicats dans la destruction qu'ils ont provoquée.
Dans un récent profil du New York Times, Randi Weingarten, présidente de la Fédération américaine des enseignants, a tenté de vendre la fiction selon laquelle elle n'avait personnellement pas participé aux fermetures d'écoles.
La chroniqueuse Michelle Goldberg, agissant comme son attachée de presse de facto, a écrit :
"... ceux qui reprochent à Weingarten la fermeture des écoles ne comprennent pas le rôle qu'elle a joué au cours des 20 derniers mois. Plutôt que de défendre les fermetures, elle a dépensé une grande partie de son énergie, à la fois en public et dans les coulisses, à essayer d'ouvrir les écoles.
Dans un récent profil du New York Times, Randi Weingarten (ci-dessus), la présidente de la Fédération américaine des enseignants, a tenté de vendre la fiction selon laquelle elle n'avait personnellement pas participé aux fe...
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