Diplômé du lycée: garder ou quitter?

La plupart d'entre eux sont surpris parce que l'examen est beaucoup plus difficile que l'illustration que le ministère de l'éducation et de la formation a annoncé à la fin de l'année dernière, en particulier les mathématiques et l'anglais. D'une part, l'examen est évalué très différencié, répondant aux exigences d'inscription universitaire. D'un autre côté, l'examen crée également une grande pression pour les étudiants, en particulier ceux qui n'ont pas besoin de continuer à aller à l'université.

Ces réactions mitigées posent de nombreuses questions pour le secteur de l'éducation et doivent être soigneusement prises en compte: Qu'est-ce que l'éducation générale? L'examen de remise des diplômes est-il toujours nécessaire? Et sinon, comment allons-nous organiser le système d'évaluation pour assurer l'équité et l'efficacité?

Article 29, The Law on Education, a déclaré: «L'éducation générale afin de se développer de manière globale pour les apprenants en moralité, en intelligence, physique, esthétique, compétences de base, développement de la capacité personnelle, dynamique et créative; formant la personnalité ... Par conséquent, l'enseignement général ne place pas de cibles fortement stratifiées,...
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