Pour réviser à une semaine du bac de philo, ces comptes YouTube et Instagram sont validés par des profs

Lucie Hennequin - Huffpost FR - 09/06
À une semaine du bac de philo, vous voulez réviser Platon et Spinoza avec des vidéos faciles sur YouTube ou Instagram ? C’est possible, mais toujours en complément des cours.
ijeab / Getty Images
Ces profs de philo recommandent d’utiliser des contenus vidéos en complément du cours.

BAC 2025 - Le lundi 16 juin aura lieu le coup d’envoi du bac, avec sa traditionnelle épreuve de philo. Pour sortir un peu la tête de vos cours, vous avez envie de réviser en jetant un oeil sur les réseaux sociaux ?

Sur YouTube, Instagram et TikTok, de nombreux comptes proposent des vidéos sur la philosophie pour aider les élèves à s’y retrouver dans les notions, les auteurs et la méthodologie. Pour s’y retrouver dans la jungle des contenus et être sûr de faire confiance aux bonnes vidéos, deux profs de philo ont accepté de nous donner des conseils.

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« Moi-même, j’ai beaucoup révisé pour mon CAPES de philosophie à l’aide d’Internet. Je suis de cette génération-là aussi », confie Camille Burgelin (@taprofdephilo), jeune prof de philo dans deux lycées dans les Yvelines. Elle utilise même certaines vidéos en cours qu’elle montre à ses élèves.

Des Youtubeurs emblématiques sur la philo

Le premier qu’elle cite est « emblématique » selon elle, c’est la chaîne YouTube Le Précepteur. « Ce sont des formats assez long, type podcast. Ce n’est pas très dynamique mais c’est extrêmement poussé. Il maîtrise bien son sujet », souligne-t-elle. Elle cite aussi, dans le même style, un autre youtubeur qui s’appelle Kosmos.

Autre figure connue de la philosophie sur YouTube, cité par nos deux profs : Monsieur Phi. « Il fait des vidéos sur tout ce qui va être philosophie analytique, scientifique. C’est très illustré avec un très grand choix », décrit Camille Burgelin. Par contre, « c’est énorme », prévient Inès Jebli, prof de philo en Alsace.

La chaîne compte notamment toute une série de vidéos spéciales sur le bac. Elle conseille aux élèves, « pour ne pas se perdre », d’aller tout d’abord vers les vidéos qui concernent la méthodologie. Ou alors, s’ils en ont marre de réviser, de regarder des contenus sur des sujets de société.

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