Qu’est-ce que le « doomscrolling », pratique addictive des adolescents… mais pas que ?

L'arrivée du week-end peut s'accompagner, pour nombre d'adultes, d'une crainte certaine : la vision de l'adolescente ou de l'adolescent de la famille scotché à son téléphone, s'adonnant à une activité désormais connue sous le nom de scrolling. Ce terme, qui désigne le fait de faire défiler des contenus sur son écran d'ordinateur, de tablette ou de téléphone, est souvent accompagné d'un autre : le doomscrolling.

Cet ajout vient qualifier un phénomène, amplifié depuis la crise du Covid-19, qui consiste à scroller sans fin un trop-plein d'informations, de surcroît anxiogènes. Ce qui engendre un processus cognitif bien connu : la surcharge cognitive. Face à ce phénomène, les adolescents cherchent – et trouvent parfois – des parades pour garder la maîtrise de leur navigation sur le Web, et plus large...
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