Agence de presse Mehr, Groupe Culture et Littérature _ Zainab Razdasht : Jouer est l'une des activités fondamentales et nécessaires au développement personnel à toutes les étapes de la vie et aide non seulement les enfants à renforcer leurs compétences sociales, cognitives et physiques, mais aussi une opportunité pour les adultes. améliorer la créativité réduit l'anxiété et renforce les relations sociales.
Jouer, l’une des activités les plus importantes de la vie humaine, présente de nombreux avantages pour le développement personnel. Différents jeux peuvent renforcer les compétences sociales, cognitives, émotionnelles et physiques et contribuer à améliorer la qualité de vie.
Dans le même contexte, nous avons discuté avec Leila Babaei, la directrice générale du centre de développement intellectuel.
La description de cette conversation suit ;
* Quels indicateurs et normes le divertissement du producteur, Mme Babaei, devrait-il avoir ?
Les divertissements constructifs tels que les jouets, les jeux cérébraux ou les programmes éducatifs doivent avoir certaines caractéristiques et normes pour être à la fois utiles et sûrs pour les enfants et même les adultes. Ces fonctionnalités et indicateurs peuvent inclure diverses choses. L’un d’eux est la sécurité et la sûreté physiques. Des matériaux sûrs doivent être utilisés dans les jouets. Autrement dit, les jouets doivent être composés de matériaux non toxiques, exempts de produits chimiques nocifs et conformes aux normes sanitaires. La conception sans autres composants dangereux est la marque de fabrique du travail. Les pièces pointues, petites ou détachables pouvant présenter un risque d'ingestion ou de blessure pour l'enfant doivent être retirées. Dans ces indicateurs, la résistance et la durabilité sont importantes. Les jouets doivent être solides afin qu’ils ne se cassent pas suite à une utilisation répétée et qu’il n’y ait aucun risque de blessure.
D'autres indicateurs incluent le développement des compétences et des capacités. Dans ce type d’indice, le renforcement des compétences cognitives est pris en compte. Autrement dit, les jeux doivent être conçus de manière à renforcer la pensée logique, la résolution de problèmes et la mémoire. Cultiver la créativité et l’imagination est un autre sujet abordé dans le divertissement constructif. Les passe-temps doivent offrir aux enfants la possibilité d’utiliser leur imagination et leur créativité.
Le renforcement des compétences sociales est l’un des autres sujets à considérer dans cette discussion. Les jeux de groupe peuvent améliorer les capacités de communication et de coopération des enfants. L’amélioration des habiletés motrices est un autre sujet qui devrait être pris en compte dans le cadre du divertissement constructif. Les jouets et les divertissements devraient offrir des opportunités de pratiquer et de renforcer les capacités motrices fines (comme l’écriture et le dessin) et globales (comme la course, le saut et le jeu physique).
L'adéquation à l'âge et au stade de développement est une question qui doit être prise en compte dans le divertissement constructif, et dans cette section, la discussion sur l'adaptation à l'âge de l'enfant est prise en compte. Chaque passe-temps doit être conçu en fonction du niveau de capacités mentales, physiques et émotionnelles de l'enfant à cet âge. Les activités doivent être conçues pour être stimulantes mais...
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