Gunnar Schupelius – Ma colère : Huit heures d’école, c’est trop

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Moins d’heures de cours par jour ne signifie pas moins d’éducation. Mais il faut moins d’enseignants et les étudiants sont soulagés.

Berlin – Au cours des 50 dernières années, le nombre d'heures de cours n'a cessé d'augmenter. Aujourd’hui, il n’est pas rare que les élèves restent huit heures à l’école, soit presque le temps qu’un employé est au travail.

Mais est-ce que cela a un sens ? L’augmentation constante du temps scolaire par jour conduit-elle à davantage d’éducation ? Il existe des doutes considérables à ce sujet - et ils ne sont pas nouveaux, mais ils datent exactement de 113 ans.

A cette époque, en 1911, le ministre prussien de l'Éd...
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