Des tribunes aux plateaux télé, la question de la transidentité des enfants et des adolescent·es –ou du moins les fantasmes des personnes non concernées et/ou non informées à leur propos– est devenue au cours des derniers mois un sujet de panique morale tout comme un objet de positionnement politique.
Derrière les propos alarmistes et les entreprises de désinformation, il y a une réalité: celle des 1,2% et 2,7% de jeunes qui vivent et qui souhaitent vivre dans un genre différent de celui qui leur a été assigné à la naissance. Du fait de discriminations dans le monde éducatif, culturel et sportif ainsi que du harcèlement scolaire, beaucoup ressentent un mal-être, des angoisses, développent un syndrome dépressif voire ont des idées suicidaires.
Alors que d'aucuns élucubrent sur les «dérives» d'une supposée «théorie du genre», qu'ils conjecturent sur des traitements dont ils ne savent rien de l'objectif ni du fonctionnement, une mise au clair semble opportune, en replaçant les personnes concernées ainsi que les professionnels qui leur apportent leur expertise au centre des débats.
«Les tribunes que j'ai pu lire, notamment dans les journaux français, sur la transidentité des enfants sont simplement sidérantes, construites sur la simple base d'une rhétorique réactionnaire. Elles dénoncent des choses qui n'existent même pas!» La docteure Anne Bargiacchi, pédopsychiatre qui avant de partir travailler aux États-Unis a accompagné des enfants trans à l'hôpita...
[Courte citation de 8% de l'article original]