La Cour suprême des États-Unis rejette l'affaire Boston concernant la race dans les admissions scolaires

Nate Raymond - Reuters - 09/12
La Cour suprême des États-Unis a refusé lundi toute possibilité de restreindre davantage les efforts visant à promouvoir la diversité raciale dans l'éducation, rejetant une affaire visant à déterminer si les critères utilisés pour décider de l'admission dans les lycées publics d'élite de Boston étaient discriminatoires à l'égard des étudiants blancs et asiatiques.
  • La politique n’a été utilisée que pendant un an pendant la pandémie
  • La Cour suprême a mixte les admissions universitaires soucieuses de la race
  • La politique des écoles de Boston était à première vue neutre sur le plan racial
9 décembre (Reuters) - La Cour suprême des États-Unis a refusé lundi toute possibilité de restreindre davantage les efforts visant à promouvoir la diversité raciale dans l'éducation, rejetant une affaire visant à déterminer si les critères utilisés pour décider de l'admission dans les lycées publics d'élite de Boston constituaient une discrimination à l'égard des Blancs. et étudiants asiatiques.
Les juges ont décidé de ne pas entendre l'appel d'une coalition de parents et d'élèves, représentés par un groupe juridique libertaire, contre la décision d'un tribunal inférieur confirmant la légalité de cette politique, qui n'a été utilisée que pendant un an pendant la pandémie de COVID. Les plaignants avaient fait valoir que cette politique violait la promesse d'égalité de protection du 14e amendement de la Constitution américaine.
Deux des membres conservateurs de la Cour suprême, les juges Samuel Alito et Clarence Thomas, étaient en désaccord avec la décision du tribunal de refuser d'entendre l'appel.
La politique en cause, remplacée depuis, impliquait des critères d'admission pour certaines écoles secondaires de Boston, notamment la Boston Latin School, fondée en 1635 et qui est la plus ancienne école publique des États-Unis.
À première vue neutre sur le plan racial, la politique a établi des quotas d'admission en fonction du lieu de résidence des candidats - les codes postaux - et les a ensuite classés en fonction du revenu familial et de la moyenne des notes. Il a été mis en place après que les responsables municipaux eurent discuté de la nécessité de rectifier les inégalités raciales en matière d'admission.
La décision rendue par la Cour d'appel du premier circuit des États-Unis, basée à ...
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