Comment l’enseignement primaire et secondaire va-t-il évoluer à l’ère de l’IA ? Collaboration homme-machine, recherche en innovation scientifique et technologique... ce séminaire a la réponse

Journaliste : Liu Zhiyuan Rédacteur : Wen Duo

La nouvelle vague technologique représentée par l’IA générative transforme des milliers d’industries, parmi lesquelles l’éducation IA+ a attiré beaucoup d’attention.

Le 4 décembre, organisé par l'Alliance de l'industrie de l'information éducative de Pékin, sur le thème « L'intelligence artificielle permet l'innovation et le développement des écoles primaires et secondaires », le « Premier conseil du comité professionnel de l'éducation sur l'intelligence artificielle de l'Alliance de l'industrie de l'information éducative de Pékin et l'intelligence artificielle 2024 Un séminaire sur le renforcement de l'innovation et du développement des écoles primaires et secondaires s'est tenu à Pékin.

Près de 200 experts renommés, dirigeants de départements d'éducation, directeurs d'écoles primaires et secondaires, éducateurs de première ligne, représentants d'unités de soutien technologique en intelligence artificielle et autres personnes concernées du secteur de l'éducation de Pékin, Tianjin, Hebei, Liaoning et d'autres endroits. ont assisté à la réunion pour discuter de l'impact de l'IA sur les écoles primaires et secondaires. Concernant les changements dans l'éducation, les invités à la réunion ont partagé leurs expériences et leurs réflexions.

Lors du séminaire, certains experts dans le domaine de la technologie éducative ont déclaré que seulement 15 % des facteurs qui permettent aux individus de réussir leur carrière sont liés aux compétences professionnelles, et 85 % sont liés aux compétences de base telles que la capacité d'apprentissage, la capacité de réflexion, la créativité. et capacité à résoudre...
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