Apporter des livres aux enfants qui parlent leur langue

New York Times - 05/11
Les groupes à but non lucratif axés sur l'alphabétisation encouragent la lecture et l'engagement des élèves grâce à des histoires pertinentes culturellement.

"Je n'ai jamais eu un livre de mien avant."

Lorsque les peuples DERETRESS ont entendu ces mots d'une première niveleuse à un jouet à Amarillo, au Texas, son dévouement à son travail de bénévolat a été cimenté.

"Elle a tenu ces livres dans ses bras et attrapa la main de son papa et elle a dit" je suis tellement excitée de lire ", a rappelé Mme Peuples.

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Mme Peoples, 35 ans, travaille avec son fils, Rashar Steward, 14, pour promouvoir l'alphabétisation au Texas et aux États-Unis dans les écoles avec des pourcentages élevés d'étudiants de familles à faible revenu.

"La chose la plus enrichissante consiste à voir les images et les vidéos des enfants qui ont acquis des livres, qui n'ont jamais réellement pris de maison pour eux-mêmes", a déclaré Rashar, qui passe par Ray. "Je ne pense pas que je puisse imaginer vivre sans livres."

Ray est devenu un ambassadeur d'étudiant pour le réseau des lecteurs duaders, une organisation à but non lucratif fournissant des livres, des fournitures et des initiatives pour soutenir l'alphabétisation précoce. Lui et sa mère se portent volontaires en vue de porter des documents des élèves qui se sentent pertinents pour eux, grâce à une initiative appelée Black, c'est beau projet de liv...
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