Il s’agit de la première réponse de Paul Givan à l’Independent Review, qui a été chargée d’examiner tous les aspects du système éducatif en Irlande du Nord depuis sa publication en décembre dernier.
Le ministre de l'Éducation a également déclaré qu'il souhaitait entamer une conversation sur l'avenir des qualifications ici, qui, selon lui, devaient « rester comparables à celles du reste du Royaume-Uni ».
Une révision du programme scolaire en Irlande du Nord a également été commandée pour examiner la conception et la mise en œuvre et a ajouté qu'il y aurait une nouvelle stratégie d'alphabétisation et de calcul pour l'Irlande du Nord.
L'Examen indépendant de l'éducation a formulé 25 recommandations clés, assorties de 106 autres domaines d'action, notamment l'investissement dans l'éducation de la petite enfance, la réforme des programmes scolaires et le système de certification.
M. Givan a déclaré aux députés qu'il avait accepté presque toutes les recommandations formulées, ajoutant qu'en Irlande du Nord, trop de jeunes touchés par la pauvreté « continuent de quitter l'éducation à la fois sous-qualifiés et sous-qualifiés ».
"Sous réserve de l'accord de l'Exécutif, je légiférerai pour garantir que tous les enfants restent scolarisés ou en formation jusqu'à l'âge de 18 ans", a déclaré le ministre à l'Assemblée.
« La participation à l'éducation au-delà de 16 ans a un impact direct sur les chances des jeunes dans la vie.
« Malheureusement, les antécédents d’un jeune restent un facteur clé dans sa progression vers l’éducation après 16 ans.
« L’éducation ou la formation obligatoire, qui se termine à 16 ans, est un vestige d’une société manufacturière avec de nombreux emplois non qualifiés qui n’existent plus. Les emplois d’aujourd’hui exigent des niveaux élevés de compétences et d’éducation.
"En rendant obligatoire l'éducation ou la formation jusqu'à 18 ans, nous pouvons créer une offre minimale pour tous les jeunes, en particulier les plus vulnérables."
Le ministre a déclaré que même si sa réponse aux recommandations de l'examen constituait un « engagement envers nos jeunes et notre avenir », elle exigerait que tous les partis de l'exécutif travaillent ensemble pour en faire une réalité.
Il a informé les députés que de plus amples détails seraient fournis sur les projets de transformation de l'éducation dans les semaines à venir, notamment dans les domaines de l'évaluation, des qualifications et de l'amélioration des écoles.
Le ministre...
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