La réforme commence ici : l’éducation avant la législation

Alghad - 25/08
Chaque jour, la même question est posée dans les couloirs du Parlement et dans les débats publics : comment réaliser la réforme souhaitée dans nos sociétés ? Comment faire avancer nos pays vers un avenir meilleur ? Cependant, la réponse, souvent ignorée ou négligée, se trouve ailleurs, loin du dôme du Parlement et des couloirs politiques. Cela commence là où les esprits se forment et les âmes s’affinent : en classe. L’éducation est l’épine dorsale de toute nation en quête d’avancement et de progrès. C’est le fondement sur lequel est construite la société, avec tous ses groupes et institutions. Lorsque nous parlons de véritable réforme, nous devons d’abord nous tourner vers les écoles et les universités, où les idées se cristallisent et où les visions se forment. Ici, dans ces établissements d’enseignement, la conscience est cultivée, les valeurs sont inculquées et la pensée critique est encouragée. L’éducation est le terrain fertile dans lequel poussent les graines de la réforme, qui nécessitent soin et attention de la part de toutes les parties. Pourquoi l’éducation d’abord ? Parce que l’éducation n’est pas seulement l’inculcation d’informations, mais plutôt la construction d’un être humain. Celui qui conduit la société vers le meilleur, celui qui choisit ses représentants au Parlement avec une mentalité critique et consciente, et celui qui sait faire la différence entre le bien et le mal, entre le bien et le mal. En classe, nous apprenons non seulement des connaissances scientifiques, mais aussi comment penser, comment analyser et comment être responsable de nos décisions. Certains diront peut-être que la réforme politique est la priorité et qu’elle doit venir du haut vers la base. Mais comment cela peut-il arriver si la règle elle-même est incohérente ? Comment le Parlement peut-il être efficace si ses membres, qui représentent le peuple, ignorent les bases du leadership et de la bonne gouvernance ? Le Parlement n'est rien d'autre qu'un miroir qui reflète le niveau de conscience et de connaissance de l'ensemble de la société. Si ce miroir nous présente des défauts ou des lacunes, la solution n'est pas de changer le miroir, mais plutôt de réformer la base qui le reflète. La réforme de l’éducation est le moyen de réparer tout le reste. Lorsque nous disposons d’un système éducatif solide, cela affectera tous les aspects de la vie. Nous aurons des dirigeants plus sages, des citoyens plus efficaces et une société plus cohésive et progressiste. Nous devons donc reconsidérer nos priorités : si nous voulons vraiment une réforme durable, commençons par l’éducation. En fin de compte, l’éducation n’est pas seulement une question sectorielle ou une matière purement académique, mais plutôt une question nationale par excellence. C’est la condition fondamentale de toute réforme et c’est la clé qui nous ouvre les portes de l’avenir. Faisons de l'éducation notre priorité, car, en termes simples, si nous voulons construire une nation forte, nous devons d'abord former des esprits forts. La véritable réforme commence ici, dans les salles de classe, avant d’atteindre le dôme du Parlement. * Ancien président de l'Université Al al-Bayt
Chaque jour, la même question est posée dans les couloirs du Parlement et dans les débats publics : comment réaliser la réforme souhaitée dans nos sociétés ? Comment faire avancer nos pays vers un avenir meilleur ? Cependant, la réponse, souvent ignorée ou négligée, se trouve ailleurs, loin du dôme du Parlement et des couloirs politiques. Cela commence là où les esprits se forment et où les âmes s'affinent : dans les salles de classe. Ajout de la déclaration : L'éducat...
[Courte citation de 8% de l'article original]