Contribution des universités à trois années de transformation de l’enseignement supérieur

Selon le journaliste du groupe science et éducation de l'IRNA, l'Ayatollah Seyed Ebrahim Raisi a pris la tête du gouvernement dans une situation où le domaine de l'enseignement supérieur, en particulier les universités, pendant deux ans à l'époque du Corona, poursuivait ses activités uniquement à travers le cyberespace, ce qui était sollicité par les infrastructures universitaires, il a également été blessé. A cette époque, le gouvernement définit plusieurs missions pour le domaine de l'enseignement supérieur. Premièrement ; renforcer la position des universités, notamment dans les technologies prioritaires et émergentes, deuxièmement ; Améliorer l'efficacité du développement de l'industrie et résoudre les défis majeurs, troisièmement ; Créer la capacité d'une coopération à grande échelle et à long terme avec plusieurs partenaires industriels autour des capacités de l'université et du développement du marketing national et international pour fournir des produits et services scientifiques et fondés sur la connaissance. Cependant, dans un premier temps, le gouvernement a tenté de remédier à la situation de l'enseignement supérieur du pays dans l'ère post-coronavirus et de le ramener à un état normal, et a souligné que les questions culturelles ne devaient pas être laissées de côté dans la perspective des universités.

Parce que les universités, en tant qu’institution importante dans la société, peuvent jouer un rôle dans l’élaboration des mouvements sociaux et contribuer à atteindre les objectifs de la Révolution islamique. L'indépendance culturelle des universités, en tant que réalisation la plus remarquable de la République islamique d'Iran, a montré le rôle fondamental que jouent les universités dans le développement social et culturel, et le 13e gouvernement dans le domaine de l...
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