Quitter la religion du Cert : un article nuancé a mis les étudiants au défi de réfléchir de manière critique

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Les professeurs d’éducation religieuse ont accueilli favorablement un document de niveau supérieur « nuancé » qui proposait aux étudiants des défis appropriés et les obligeait à réfléchir de manière critique.

Róisín Dignan, représentant de la matière ASTI et enseignant à l'école communautaire Haywood à Laois, a déclaré que les élèves étaient satisfaits du document.

«C'était un article intéressant – difficile à certains égards mais réalisable et avec beaucoup de choix», a-t-elle déclaré. "Cela les a obligés à réfléchir."

Paul McAndrew, professeur d'éducation religieuse à l'Institute of Education, a déclaré que le document était minutieux.

"Cela complétera vraiment les connai...
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