Le cadre est une classe de ballet et l'année est de 1974. George Balanchine jette ses bras en exaspération à la vue d'une danseuse qui exécute une étape incorrecte à la barre. Nous ne pourrons peut-être pas la voir et ce qu'elle fait mal, mais nous ressentons à quel point Balanchine le prend. Ce n'est pas que ses mots - "c'est mauvais" - mais la ponctuation de son corps, emphatique, agile, vivante.
Ses mains gifle ses cuisses. Il lève un bras comme une branche rigide pour montrer à quelle distance une jambe devrait être élevée. Ce n'est pas élevé; C'est parallèle au sol.
"Allez assez", dit-il, avant de le soulever quelques centimètres. "Pour monter plus tard. Voir? Parce que si tu vas haut, tu tombes. "
Son bras se bloque, frappant sa jambe. Puis son zinger: "La loi de Newton".
Le nouveau film "dans la classe de Balanchine", dirigé par Connie Hochman, se concentre sur l'enseignement de la chorégraphe révolutionnaire - et de la manière dont elle a instillé ses danses au ballet de New York avec une brillance musicale articulée. C'est à la fois attrayant et déchirant. Aimer Balanchine, c'est aimer ce film; Pour aimer ce film, c'est aimer Ballet, en particulier le genre de Balanchine et son type de danseuse: audacieux, rapide, fort, gratuit, à la musique. Chacun est différent de l'autre. Cela lui importait.
"Que vois-tu?" dit-il d'une voix sur la voix. «Vous voyez une personne le faire. Cette personne, pas l'autre. Cette personne particulière. Cette jambe particulière est levée ou le cou est pliée. Je me soucie de ces gens, tu vois. "
Balanchine est irremplaçable. Ses ballets sont toujours effectués, le plus régulièrement par Ballet City, la société qu'il a formée avec Lincoln Kirstein, mais sont-elles effectuées de la même manière? C'est cette question qui fait du film déchirant. Chaque année depuis la mort de Balanchine en 1983, son héritage est devenu plus vulnérable. La pandémie a évoqué cela.
À bien des égards, "dans la classe de Balanchine" est un appel à l'action, une occasion d'étudier ce qu'il a laissé derrière: son enseignement, qui était la base de tout ce qui a suivi. Il non seulement révolutionné le ...
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