La réduction du nombre d'unités académiques est devenue sérieuse

Mehr News - 29/04
Alors que le ministère de la Science, de la Recherche et de la Technologie avance sur la voie du plan de transformation de l’enseignement supérieur, le murmure d’une réduction du nombre d’unités universitaires à travers le pays se fait plus que jamais entendre.

Mehr Agence de Presse - Groupe universitaire : Plan de transformation de l'enseignement supérieur élaboré par 150 experts et conforme aux documents et lois ci-dessus tels que la carte scientifique complète du pays, la deuxième étape de la Révolution islamique, le document de l'Université islamique, le décret général politiques scientifiques et technologiques, ainsi que les documents de développement provincial et national. Il a été préparé dans différentes dimensions et a été annoncé dans le cadre du document « Transformation du gouvernement populaire » lorsque le 13e gouvernement est entré en fonction et que le vice-chancelier de l'éducation est entré en fonction. du ministère de la Science, de la Recherche et de la Technologie a entrepris sa mise en œuvre.

Ce plan était prévu pour résoudre quatre défis parmi des dizaines de défis qui peuvent exister dans l'enseignement supérieur et qui devront être résolus par le 13ème gouvernement.

Une partie de ce défi est liée à la gouvernance et à la manière de gérer l'université, une autre partie est le défi de la relation entre l'industrie et la société avec l'université, à savoir que les résultats de l'université peuvent être efficaces pour l'université et l'industrie.

Le prochain défi est lié aux problèmes culturels et familiaux des étudiants. Les questions liées à l'attention portée aux élites, à la création d'installations pour elles et au discipulat se situent dans ce domaine. Le quatrième défi est la diplomatie de la science et de la technologie.

La mise en œuvre de ce plan dans les universités nécessite plusieurs programmes opérationnels, programmes qui lient principalement les objectifs et missions des universités aux enjeux et besoins de la société et de l’industrie.

L’enseignement supérieur sur la voie de la transformation avec des doctorants centrés sur le professeur

A cet égard, 20% des admissions d'étudiants en doctorat ont été inscrites à l'ordre du jour, et cette année, pour la première fois, des étudiants à orientation professeur seront acceptés dans certaines formations doctorales. Les détails de ce plan sont ceux basés sur le plan "Pain", où les besoins de la société sont reçus des organes exécutifs et d'autres institutions et chargés dans un système sous le même titre, le professeur conclut un contrat avec cette industrie. Lorsque le contrat est conclu, le titre du projet de cours de doctorat en est extrait, et ce projet est approuvé par le conseil pédagogique de l'université et annoncé au vice-chancelier de l'éducation et à l'organisme d'évaluation. Enfin, ce domaine est publié dans le. livre d'examen d'entrée comme étant orienté professeur, et sur cette base, le doctorant est accepté.

Cette année, 29 universités du pays ont participé à ce projet, et avec la rentrée universitaire en octobre 1403, 20% des doctorants, en entrant dans des cours orientés professeur, travaillent effectivement à résoudre une partie des besoins de l'industrie.

En outre, un autre programme du Plan de transformation de l'enseignement supérieur, lancé l'année dernière, est la ...
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