Selon le correspondant de l'IRNA, malgré la création du système éducatif "virtuel" dans d'autres pays, en Iran, en Iran, l'apprentissage en ligne n'est pas souhaitable, la question qui est apparue avec l'émergence de Corona. Le système éducatif en Iran a été contraint d'utiliser cette nouvelle méthode que le substrat n'était pas fourni au ministère de l'Éducation à la reproduction.
Le programme "heureux" a été imposé aux enseignants et aux étudiants qui ont conduit des infrastructures médiocres, y compris la communauté Internet, d'utiliser WhatsApp et Sky Rome.
Les élèves des élèves des classes "virtuelles" de différentes manières et même une implication parentale dans le processus de classe, y compris des blessures à l'éducation virtuelle, suivies de la tourmente de l'éducation au cours de ces deux années.
Le sujet, qui a de nouveau conduit à la formation et à la réouverture des écoles en termes de crise actuelle.
Bien que prévu au cours de cette période, les problèmes et les défis de l'éducation en ligne et de l'Internet et de ses infrastructures ont été renforcés pour étudier les étudiants dans un environnement sûr et non couvert. Suggère et adversaires de formation virtuelle mais ont des points de vue.
Réouvoir les écoles à masculiser après la vaccination
L'enseignant de la littérature a déclaré que la réouverture des écoles est soumise à la vaccination des parents, des étudiants et des enseignants.
Abbassi Ali Smoothi, qui compte plus de 32 ans d'histoire, a déclaré sur la réouverture des écoles d'octobre, "si l'étudiant ou à la maison ou à l'école est porteur et que les autres causent une enfance, qui est réactif.
Il a dit que plus de la moitié des cultures n'étaient toujours pas vaccinées », a-t-il déclaré.
Le filtre opposé à l'enseignement en ligne, s'...
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