Double éducation virtuelle en coronien

IRNA - 11/09
Téhéran-Irna-Sahar de l'enseignant de l'Université de la science et de la culture a déclaré: «Établir une éducation complète après la vaccination, il existe des solutions telles que la formation en plein air ou dans un environnement avec au moins des étudiants et des étudiants, offrant une formation en intervalles de temps spécifiques. et groupe d'éducation et participatif avec les étudiants.

Environ deux ans en provenance de Corona à notre pays et d'autres pays. Pendant ce temps, nous voyons que les différents domaines ont subi des blessures et des changements, dont certains sont l'un des plus importants domaines de l'éducation; Parce que dans la première étape, la formation de la présence, qui était la forme la plus populaire et populaire de l'éducation dans l'année, et au lieu de l'éducation virtuelle. Cette méthode, bien que dans ces circonstances ont été choisies comme la seule option réalisations disponibles et réalisé, mais à bien des égards , il faisait face à des problèmes, y compris le manque de communication constructive et une interaction efficace entre le mémorial et l'apprenant et l'abandon de l' atmosphère émotionnelle chez les deux, qui est l'un des plus important motif d'apprentissage. Attention aux dimensions cachées de l'éducation virtuelle est importante car elle peut être évitée en fournissant leur réapparition à l'avenir et ne peut être efficace en termes de conditions existantes, mais aussi à l'avenir. Compte tenu de l'importance de cette question, le chercheur de l'IRNA avec Sahar de Pahlavan, le professeur de l'Université des sciences et de la culture, a rencontré.

Détail de cette boîte de dialogue ci-dessous:

L'importance d'assister à l'éducation des étudiants et des étudiants

Pahlavan a déclaré à propos de l'importance de l'éducation présidentielle, dans le processus d'apprentissage ou de formation de trois éléments d'apprentissage, de la remorate et de l'interaction de ces deux (flux d'apprentissage) avec trois buts cognitifs, psychologiques et motrices. Formation de la manière traditionnelle sous forme de face-à-face et de physique au même endroit (proximité physique) et directement et immédiatement, et cette méthode a été la seule façon dominante et dominante avant la prévalence de la couronne que nous pouvons profiter de l' éducation virtuelle.. Dans ce cas, dans ce cas, en raison de la présence d'un enseignant dans la classe, la création d'excitation par lui, en ajustant les actions et les réactions et les réactions et les communications non-verbales, de façon pédagogique efficace et populaire dans la société iranienne, était, bien sûr, une autre option. Mais en raison de l'incidence du virus corona, une éducation non présidentielle a été forcée de remplacer la formation. Cette méthode éducative a fait face à des défis malgré sa journée, les étudiants, les étudiants, les enseignants et les professeurs, et parfois des familles avec des défis. La plupart des Américains et des professeurs ont déjà reçu des pratiques d'enseignement fondées sur le modèle de la formation dans la formation de l'enseignant, et n'a pas familiarise avec les pratiques d'enseignement en forme virtuelle, alors que cette méthode d'enseignement (formation virtuelle) est aussi des compétences et nécessite certaines capacités, l' un des qui est le plus important de l'intelligence alphabétisation médias.

Il a ajouté: "Quelque chose appelé l'alphabétisation des médias et l'utilisation de techniques modernes et de son apprentissage basé sur le cours (apprentissage virtuel, en ligne, etc.) avant que cela ne soit utilisé que dans certaines universités ou certaines écoles intelligentes. L'utilisation de celle-ci était soumise à paiement et à la personne. les choix. En outre, l'utilisation de logiciels e...
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