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Écrans à l’école : entre « catastrophe sanitaire » et généralisation des outils numériques
LePoint -
15/04
Des professeurs dénoncent les contradictions de l’Éducation nationale en matière de numérique, quand d’autres estiment nécessaire d’inclure ces outils dans leur enseignement.
Fini les tablettes en cours d'économie-gestion. Christophe*, professeur en Val-de-Marne, a décidé de les bannir. « Cela partait d'une bonne intention, mais cela ne fonctionnait pas », admet-il. Dans son lycée privé sous contrat, les livres numériques ont remplacé les manuels papier – accusés d'alourdir les sacs à dos et de causer des scolioses. Mais, dans sa classe, « impossible que tous ses élèves soient connectés en même temps », faute de réseau dans l'établissement. Certains ouvrages n'étant pas téléchargeables, le déroulé du cours devenait « très difficile ».
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« Et c'est sans compter sur les élèves... [Courte citation de 8% de l'article original]
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