Editorial : Dis-moi ce que tu caches, je te dirais qui tu es

«La paix, on peut l’éviter », cette phrase n’est ni un sujet de philosophie distribué à des jeunes, anxieux et concentrés, un jour d’examen en classe de Terminale dans un de nos lycées.

Elle n’est pas non plus un sujet unique de dissertation imposé à des élèves en fin de cycle du collège.

Elle n’est pas aussi le thème développé par un socio-anthropologue devant des étudiants émerveillés, éblouis et pressés de découvrir la problématique qu’elle renferme et surtout le modus opérandi pour éviter la paix. Elle n’est pas, en fin, un postulat avancé par un ...
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