Enseignants et parents diffèrent sur des sujets controversés à l'école

Stephanie Whiteside - NewsNation - 23/02
Une majorité de parents ont déclaré qu'ils devraient pouvoir refuser que leurs enfants soient informés des problèmes LGTQ.

(NewsNation) – Les enseignants et les parents ont des points de vue différents sur l’enseignement de sujets controversés dans les écoles et sur l’influence que les gouvernements devraient avoir sur les programmes scolaires, montre un nouveau rapport.

De nouvelles données du panel RAND American Teacher et des enquêtes auprès d'adolescents et d'adultes ont examiné ce que les enseignants, les parents et les adolescents pensaient de l'enseignement de sujets tels que l'identité de genre, l'orientation sexuelle, le racisme et l'inégalité raciale.

Enseignants sur la race et le sexe

Plus de la moitié des enseignants (53 %) ont déclaré que les lois régissant la manière dont les écoles enseignent des sujets controversés comme la race, l'orientation sexuelle ou l'identité de genre n'ont pas eu d'impact sur leur travail, tandis que 41 % ont déclaré que ces débats ont eu un impact négatif et seulement 4 % a déclaré que l’impact était positif.

Les enseignants ont également massivement déclaré...
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