Le Royaume-Uni peut apprendre de l'Irlande en matière d'enseignement secondaire

Sir Anthony Seldon, qui a écrit les biographies des six derniers Premiers ministres britanniques et travaille sur celle de Liz Truss (un mince volume ?), a récemment écrit dans The Spectator que « nos jeunes méritent l'inspiration, la joie et l'amour dans leurs écoles, qui devraient être des lieux qui découvrent et célèbrent ce qu'ils peuvent faire, et non ce qu'ils ne peuvent pas faire. À l’heure actuelle, notre système éducatif médiocre dans son ensemble laisse tomber nos jeunes, nos employeurs et le pays.

Bien sûr, il écrit sur le Royaume-Uni et non sur l’Irlande, mais j’aime le sentiment sur ce que devraient être les écoles.

Je pense en fait que l’Irlande a plus raison que le Royaume-Uni sur certains aspects. Au Royaume-Uni, les élèves passent les quatre dernières années de leurs études secondaires sur un tapis roulant d'examens incessant, culminant généralement par trois A Levels, le système d'examens de fin d'études le plus étroit de tous les pays. À 16 ans, les enfants choisissent seulement trois matières dans lesquelles se spécialiser, alors que la plupart des jeunes ne réalisent pas encore où se situent leurs dons et leurs intérêts. Il y a environ 25 ans, les AS Levels ont été intro...
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