L'enseignement à distance est devenue une nécessité inévitable imposée par les répercussions et les aspirations futures. Selon les chiffres de la Banque mondiale, environ 1,6 milliard d' étudiants, représenté 94% du total des élèves du monde, ils avaient cessé d' aller à leur école en Avril 2020, et jusqu'à présent environ 700 millions d' étudiants, l' étude de leurs maisons dans une atmosphère La pandémie Corona a conduit à une transformation typique de la façon dont les apprenants ont accès à tous les âges. L' expérience à la lumière de ce que environ un an, pour explorer les défis et les développer si nécessaire.
L'enseignement à distance est connu comme un groupe d'opérations de procédure, de transfert des connaissances à l'apprenant à son emplacement et le travail, plutôt que dans l'établissement d'enseignement. Ce type d'enseignement est soumis à la planification, l'orientation et l'organisation des établissements d'enseignement. Si le concept moderne de l' enseignement à distance est étroitement liée aux données techniques numériques, des applications éducatives interactives avancées, ce qui représente l'axe principal et l' expansion de son déploiement, mais ce concept est dû à ce qui est beaucoup plus ancienne. Le dix - huitième siècle, l' éducation des États - Unis d' Amérique Caleb Phillips a commencé à offrir une série hebdomadaire de cours d'éducation à travers la Gazette de Boston. En Allemagne, le professeur de langue française a été fondée par Charles Tucan et son collègue Gustav Langeshy Langue école de langues en 1856, et la première association semble encourager les foyers en 1873. Après cette année, l'Université de l'Illinois a lancé en 1874 le premier système d'éducation spéciale pour la correspondance, apparaissant dans plusieurs autres pays.
PublicitéAu début des années 1920, la première licence a été accordée pour diffuser des cours d'éducation de la radio en Grande-Bretagne. En 1934, l'Iowa State University a commencé la radiodiffusion télévisuelle. En 1939, le Conseil international de l'éducation a été créé à Victoria au Canada et l'application de l'application du projet éducatif de Nova University, qui est avant tout utilisée pour la première fois, telle que la radio, la télévision, les guides d'étude, les cassettes et autres ) en 1964.
Attention puis escaladé avec une éducation isolée avec l'émergence d'Internet, en 1985, les premiers programmes de troisième cycle en ligne. Dans les années 1990, les médias informatiques et Internet pourraient être utilisés dans l'enseignement pré-universitaire. En 2002, MIT a lancé une initiative de cours d'éducation ouverte (MOCW), qui comprend environ 2 000 décisions libres, qui profitent plus de 65 millions d'étudiants dans 215 pays. Avec des applications plus interactives, la demande d'éducation est montée après. En points, l'enseignement à distance peut être classé, en fonction du développement historique et technique, comme suit:
une . Stade de l'éducation par la messagerie postale.
Ns. Économie de l'éducation par la radio et d'autres moyens audibles, comme barres de graastes acoustiques.
T. Économie de l'éducation par la télévision et d'autres moyens visuels, comme une vidéos de la distribution, où l'audio, l'image et le mouvement sont disponibles dans le transfert d'informations.
Ns. Le stade radio interactif et interactif de la radio, où ils interagissent entre l'enseignant et l'apprentissage.
Ns. Phase d'éducation via la technologie numérique et ce qui a été développé à partir de micrologiciels et d'ordinateurs portables, et d'autres périphériques smartphones permettent des tests d'enseignement: première éducation synchrone, dans laquelle la communication est directement entre l'enseignant et l'élève. Deuxièmement, une éducation asynchrone, une éducation libérale du temps, où l'enseignant peut développer des sources d'apprentissage avec le plan d'enseignement et de calendrier sur la plate-forme éducative, qui entre à l'apprenant à tout moment.
Le taux de participation a augmenté la distance avec le troisième point de vue du millénaire et est publié en tant que président pour l'école et l'enseignement scolaire. Les derniers mois, une mutation de l'enseignement à distance est constatée à la suite des causes suivantes:
Progrès importants dans la technologie de l'éducation
La quatrième révolution industrielle a créé une technique d'intelligence artificielle de haute qualité et capable de relever les défis auxquels l'éducation est confrontée aujourd'hui, des innovations futures dans les pratiques d'éducation et d'apprentissage. Après des investissements mondiaux dans la technologie de l'éducation en 2019, environ 18,7 milliards de dollars ont doublé l'année suivante et devrait atteindre plus de 350 milliards de dollars d'ici 2025.
Dans le contexte de l'apprentissage maximal à distance, de nouvelles applications ...
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