La « leçon d'objet » de l'ère victorienne était une méthode rendue populaire en partie par « Lessons on Objects », un livre de la réformatrice anglaise de l'éducation Elizabeth Mayo, publié en 1830. Le livre suggère de présenter une série d'objets aux jeunes étudiants, afin développer leurs « pouvoirs conceptuels » – l’observation attentive de la cire à cacheter, d’un dé à coudre ou d’une plume permettrait, dans ce système, de débloquer une connaissance abstraite du monde. (L'«idée à développer» dans la leçon sur le papier buvard était, de manière improbable, «rosée». L'absorption a été abordée dans la leçon sur l'éponge; le fait important concernant le monde que contient le papier buvard est son caractère ish.)
Une grande partie de la poésie que j'ai lue cette année dépendait d'objets, vaguement définis. L'objet aurait pu être un animal totem, un mouvement de gymnastique ou une crête de montagne. Ces livres explorent les possibilités ekphrastique et les connaissances révélées par une attention obsessionnelle à une chose dans le monde. Voici cinq des livres que j’ai le plus aimé dans ce mode en 2023.
L'image sur la couverture d'AUCTION, de Quan Barry (University of Pittsburgh Press, 83 pp., livre de poche, 18 $), est une sculpture translucide d'une toilette de Do Ho Suh, fabriquée à partir d'un tissu en polyester (bleuté !), qui faisait partie d'une exposition d'objets ménagers fantomatiques éclairés comme des rayons X en 3D. Dans son poème sur l’œuvre, Barry écrit : « même un appareil est autorisé à se souvenir/de ce qu’il était autrefois infini »… « cette pièce a une âme, ces toilettes ont une âme, le poêle/une âme, au-delà du bien et du mal. »
Cela semble approprié à son projet. Elle prend de front la merde de l’existence et fait d...
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