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Étude sur la formation des enseignants : toujours pas de normes de qualité uniformes
MSN -
08/12
Il existe une confusion dans les 16 pays en matière de formation des enseignants et de formation continue. Selon une étude de la Commission scientifique permanente, davantage de points communs amélioreraient la qualité.
Même après des décennies de cycle porcin dans l'offre d'enseignants, la Commission scientifique permanente (SWK) de la Conférence des ministres de l'Éducation et des Affaires culturelles (KMK) se voit toujours obligée d'exiger une collecte uniforme de données pour les besoins des enseignants. Tant qu’il n’y aura pas de normes de qualité uniformes pour les prévisions, les chiffres continueront à varier aussi largement qu’auparavant. Même les chiffres des départs à la retraite pour cause d'âge ou pour d'autres raisons ne sont pas systématiquement publiés.
On ne sait pas non plus clairement comment les élèves sont répartis entre les types d'écoles, ni pour quels types d'écoles et dans quelles matières les enseignants sont nécessaires. Les chercheurs pédagogiques de la commission sont convaincus que seuls des enseignants bien qualifiés qui acquièrent des connaissances spécialisées et pratiques fondées sur la recherche peuvent diagnostiquer le niveau d'apprentissage et la progression de leurs élèves et ... [Courte citation de 8% de l'article original]
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