De nombreux États exigent désormais des cours de littératie financière pour les élèves du secondaire, couvrant des sujets tels que la budgétisation, l'épargne et la gestion des dettes.
Seuls sept États – l’Alabama, l’Iowa, le Mississippi, le Missouri, le Tennessee, l’Utah et la Virginie – ont obtenu une note A, ce qui signifie qu’ils exigent que les étudiants suivent un cours d’un semestre sur les finances personnelles, ou son équivalent, sur un « bulletin » du Centre. pour la littératie financière au Champlain College du Vermont. Cinq États ont obtenu un F, ce qui signifie qu’ils n’ont « pratiquement aucune exigence » en matière d’enseignement des finances personnelles au lycée.
Mais, indique le rapport, 23 États devraient recevoir la note A en 2028, lorsque des programmes supplémentaires récemment approuvés par les législatures des États seront en place.
L’augmentation de l’offre est en partie une réponse à la pandémie, qui a attiré l’attention sur la précarité des finances des ménages et les inégalités flagrantes des revenus. « Les choses se sont accélérées après la pandémie », a déclaré John Pelletier, directeur du centre. Une inflation plus élevée a également mis à rude épreuve les budgets des consommateurs, et la reprise des remboursements des prêts étudiants a ravivé les inquiétudes concernant l’endettement étudiant.
Les disparités financières entre les groupes raciaux et ethniques sont également de plus en plus préoccupantes. Alors qu’environ un tiers des adultes américains ont déclaré avoir « trop » de dettes, le pourcen...
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