La méchanceté juvénile de l’antisémitisme sur les campus

Tom Nichols - The Atlantic - 14/11
Certains étudiants américains adhèrent à un mal ancien.

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De nombreux étudiants qui pensent protester contre la politique israélienne se livrent en réalité à l’antisémitisme, crachant la haine d’une manière qui les transformera en tant que personnes et modifiera leur vie.

Tout d’abord, voici quatre nouvelles histoires de The Atlantic :

  • Trump n’est pas simplement déséquilibré.
  • L’Amérique devient de plus en plus seule et de plus en plus confinée. Ce n’est pas une coïncidence.
  • Pourquoi l'Amérique a-t-elle peur de l'histoire des Noirs

Pourriture morale

De nombreux campus universitaires américains subissent une vague d’antisémitisme. L’antisémitisme sur les campus n’est pas nouveau ; ce cycle le plus récent a été motivé par le déclenchement de la guerre après l’attaque du Hamas contre Israël le 7 octobre. Mais cette nouvelle éruption de haine dans les établissements d’enseignement est particulièrement alarmante. Les étudiants qui s’y engagent n’empoisonnent pas seulement leurs campus ; ils embrassent une tache morale dont ils découvriront plus tard qu’ils ne pourront jamais s’effacer.

J'ai enseigné à de nombreux étudiants, dans plusieurs établissements et dans divers contextes, au cours de près de 40 ans de ma carrière universitaire. Je sais par expérience à quel point ils veulent être impliqués dans les grands problèmes du moment, une extension naturelle de la vie dans un environnement imprégné d'idées et d'opinions et où ils sont plongés dans l'apprentissage de nouvelles choses. Mais j’avoue que je n’ai jamais beaucoup pensé aux manifestations sur les campus, même si j’en ai vu de nombreuses en tant qu’étudiant et professeur ; Je me méfie par nature de l’émotion qui entoure les événements de masse, et même si je pense que les actions publiques sont essentielles à la démocratie, je crois qu’elles doivent être rares, ciblées et puissantes. (Je crains que les manifestations sur les campus, en particulier, n’inversent la relation entre les étudiants et l’université, encourageant les étudiants à être des enseignants inexpérimentés...
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