Méthodes pour éduquer les enfants « coquins »

Depuis que l'auteur a tiré davantage d'avantages de cette méthode, l'auteur a commencé à critiquer les anciennes méthodes utilisées par de nombreux enseignants pour traiter les élèves méchants qui se comportent de manière inappropriée à l'école. Les enseignants utilisent encore des méthodes anciennes, qui sont nettement moins efficaces lorsqu'elles sont appliquées aujourd'hui.

Un jour, si un élève du primaire, disons de 2e année, lève le majeur vers son ami lorsqu'il donne une certaine réponse, que faisons-nous en tant qu'enseignants à ce moment-là ?

L’ancienne méthode consiste à appeler l’élève, puis à lui expliquer que c’est une mauvaise attitude, puis on punit l’élève. Que se passe-t-il si nous observons plus loin dans le futur, voyons si cet élève est dissuadé ou continue à adopter d'autres mauvaises attitudes ? Ou peut-être que cet élève devient maussade parce qu’il a peur d’aller à l’école ?

Faites attention au prochain impact pour comprendre l'efficacité de notre approche pour aider nos étudiants à comprendre correctement et correctement leurs mauvaises attitudes. L'école n'est pas un lieu de justice pour les élèves qui se comportent moins conformément aux règles scolaires, l'école est une unité éducative destinée à éduquer les élèves afin qu'ils soient plus compétents pour mener leur vie à l'avenir.

Si le principe fondamental de l’école en tant qu’unité éducative est notre priorité, alors nous, en tant qu’éducateurs et/ou directeurs d’école ou gestionnaires/agences/fondations associées, devons apprendre à utiliser des méthodes qui mènent à l’éducation, et non au ...
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