Dans l'espace médiatique, les écrans sont souvent jugés comme un fléau pour le développement des enfants. Que disent vraiment les scientifiques qui travaillent sur la question des effets sur la santé de l'utilisation des outils numériques ? Futura s'est entretenu avec Séverine Erhel, maîtresse de conférences en psychologie cognitive et ergonomie à l'université de Rennes qui vient de co-publier un ouvrage sur la question des enfants et des écrans. 

au sommaire

    Cela vous intéressera aussi

    [EN VIDÉO] « Le Cerveau des enfants, un potentiel infini ? » : apprendre à être Dans cet extrait du documentaire Le Cerveau des enfants, un potentiel infini ? de Stéphanie...

    Si l'on écoute ce que disent les intervenants dans les grands médias, l'exposition aux écrans est un véritable fléau pour les enfants. La médecin de protection maternelle et infantile Anne-Lise Ducanda suggère dans un entretien récent pour Le Figaro, qu'un enfant souffrant d'un trouble du spectre autistique (TSA) qu'elle aurait reçu en consultation, s'est métamorphosé lorsque son exposition aux écrans a diminué. Michel Desmurget, chercheur en neurosciences à l'Institut des sciences cognitives Marc Jeannerod, nous met en garde lors d'un passage télé à Quotidien sur l'effet abrutissant des écrans qui formerait des « crétins digitaux » et propose un remède : la lecture de la grande littérature car les bandes dessinées et les mangas n'auraient pas d'effets positifs. 

    Ces deux personnalités s'expriment en dehors de leur domaine d'expertise : en effet, ni l'un ni l'autre ne publient régulièrement dans la littérature en psychologie concernant l'utilisation et les effets des outils numériques sur les enfants. Le Dr Anne-Lise Ducanda confond observation clinique et fait scientifique et le Dr Michel Desmurget publie dans la littérature scientifique principalement dans le domaine des neurosciences fondamentales. 

    Il semblerait que les grands médias n'aient pas ...
    [Courte citation de 8% de l'article original]