Le projet «Readable» est une réponse au défi des compétences linguistiques des élèves

IRNA - 18/03
Téhéran - IRNA - Le vice-ministre de l'Éducation primaire a déclaré: «Un plan de transformation lisible est une réponse aux défis et aux problèmes des élèves en ce qui concerne les compétences linguistiques de base telles que la lecture, l'écriture et la parole, cette éducation étant l'un des programmes les plus importants à l'ordre du jour a-t-il.

Rezvan Hakimzadeh a déclaré jeudi avec le journaliste de l'Université de l'Université et de la formation de l'IRNA: «L'une des principales missions de la période primaire basée sur l'évolution fondamentale du ministère de l'Éducation consiste à créer des compétences de base, des compétences en rédaction et des compétences linguistiques chez les étudiants. .

Il a poursuivi: «Les résultats de la participation au test international de Perls, qui est lié à la lecture et à la compréhension, montrent que nous n’avons pas encore atteint la moyenne mondiale dans ces domaines et que malgré les programmes de lecture et d’écriture, nous n’avons pas agi habilement. "

Le député de l'enseignement primaire du ministère de l'Éducation a noté: les étudiants ont mené de nombreuses activités pour la cumulité et la transcription, mais cela ne sig...
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