Pourquoi les taux d’abandon universitaire sont-ils en hausse ?

The Irish Times - 27/09
La déconnexion, l'isolement et l'inexpérience aux examens parmi les facteurs à l'origine de cette augmentation, selon les universitaires

L’annonce selon laquelle les taux d’abandon des étudiants ont augmenté dans toutes les universités n’est pas une surprise pour Treasa Fox.

En tant que responsable du conseil aux étudiants à l’Université technologique de Shannon, elle a pu constater par elle-même comment les perturbations liées à la pandémie et l’apprentissage en ligne ont conduit à une montée de l’isolement, de la solitude et de la déconnexion, en particulier chez les étudiants de première année.

« Beaucoup ont ressenti ce sentiment de déconnexion », dit-elle. « Caméras éteintes. Je ne veux pas être vu. Engagement inférieur. Je ne ressens pas de sentiment d’appartenance.

Les effets ont été constatés dans les files d’attente pour bénéficier des services de conseil et de santé mentale sur le campus. Ils ressortent également clairement des dernières données compilées par l'Autorité de l'enseignement supérieur, qui montrent que les taux de non-progression pour les étudiants de première année en 2020/21 ont grimpé à 12 pour cent, soit plus de 5 000 étudiants, contre 9 pour cent (environ 3 600) pour l'année scolaire 2020-2021. Année avant.

EN SAVOIR PLUS

Les étudiants de sexe masculin étaient plus susceptibles d'abandonner leurs études (15 pour cent) que les filles (10 pour cent). Les taux étaient les plus élevés...
[Courte citation de 8% de l'article original]

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