Plus d'agence de presse ; Journal Group - Javad Cheikh Al-Islami : "Un de nos enfants tirait une charrette au marché", dit-il d'une voix qui s'entend avec tristesse. Son système de travail était tel qu'il devait livrer son chariot tous les jours à 10 heures du matin, et s'il partait plus tard, il ne pouvait pas travailler ce jour-là. Afin de ne pas prendre de retard dans ses études, cet enfant allait et venait à l'école tous les jours de huit heures à presque dix heures. Le professeur a également essayé de travailler intensément avec lui pendant ces deux heures pour qu'il ne prenne pas de retard."
« Bien souvent, les enfants s'endorment en classe ; Parce qu’ils étaient au travail jusque tard dans la nuit et n’ont pas dormi. Mais l'enseignant essaie de rendre les enfants flexibles." La plupart des enfants de cette école sont les soutiens de famille. Pour cette raison, générer des revenus est pour eux une priorité et ils entrent rapidement sur le marché du travail. Des choses comme le colportage, la mendicité, tirer une charrette sur le marché et tous ces faux emplois !
Cet amour et cette compassion ne viennent de personne !
La jeune institutrice parle des conditions de vie difficiles que vivent certains enfants qui travaillent : « Une de mes filles de troisième année était dans une très mauvaise situation. Son père était toxicomane et sa mère l'a abandonné. Cet enfant vivait avec un jeune frère dans une maison où personne ne faisait attention à eux. Quand il arrivait le matin, son visage, sa bouche et ses vêtements étaient sales ; De sorte qu'il en a lui-même honte. Ses ongles étaient si longs qu'ils pénétraient dans la chair de ses orteils et étaient infectés."
Il prend une profonde inspiration et dit avec un sourire : "Quand j'ai vu cette situation, je l'ai pris moi-même, je lui ai pris les ongles des pieds et je lui ai lavé les pieds. Puis je lui ai dit qu'il devrait se laver les pieds avec du sel et du jus de citron pendant un moment. Cette fille n'avait pas goûté à tellement d'amour qu'elle avait besoin d'être prise dans ses bras. Quand j'ai réalisé son état, j'ai décidé de le serrer davantage dans mes bras pendant un moment. "Chaque matin, je le serrais dans mes bras, je lui lavais les mains et le visage et je lui parlais d'hygiène."
Une fille qui a perdu confiance en elle depuis longtemps à cause de son mauvais état de santé, mais avec les soins de cette jeune enseignante, ses maladies de peau ont maintenant été résolues et elle a une bonne confiance en elle et étudie. "Mabina Rezaeinasab" approfondit son sourire : "Il y a tellement de cas de ce genre que nous devons rester assis et parler pendant des heures !"
Les entraîneurs et les enseignants ici connaissent les défis auxquels sont confrontés les enfants qui travaillent e...
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