Enseignement [2023] n°2
Comités d'admission à l'enseignement supérieur, départements de l'éducation (comités d'éducation), agences d'examen d'admission à l'enseignement de toutes les provinces, régions autonomes et municipalités relevant directement du gouvernement central, Bureau de l'éducation du corps de production et de construction du Xinjiang, départements de l'éducation (bureaux) des départements concernés (unités ), et les unités d'admission en master :
Afin de procéder à l'inscription nationale au master en 2024, le « Règlement national de gestion des inscriptions au master 2024 » vous est désormais délivré, merci de vous y conformer.
Ministère de l'Éducation
15 septembre 2023
Règlement national de gestion des admissions au Master 2024
Chapitre 1 Principes généraux
Article 1 Afin de renforcer la gestion des inscriptions des étudiants en master à l'échelle nationale et d'assurer la qualité des inscriptions et le bon déroulement des inscriptions des étudiants en master, le présent règlement est formulé conformément à la « Loi sur l'éducation de la République populaire de Chine ». , la « Loi sur l'enseignement supérieur de la République populaire de Chine » et d'autres lois et réglementations.
Article 2 Les collèges, universités et instituts de recherche scientifique (ci-après dénommés unités d'inscription) recrutent des étudiants à la maîtrise dans le but de former des étudiants qui aiment la patrie, soutiennent la direction du Parti communiste chinois, soutiennent le système socialiste et respectent les lois. et les réglementations, ont une bonne moralité et ont la capacité de servir le pays et le peuple. Professionnels universitaires de haut niveau avec un sens des responsabilités, maîtrisant les théories de base solides et les connaissances professionnelles systématiques de cette discipline, possédant un esprit d'innovation, une capacité d'innovation. et la capacité de s'engager dans la recherche scientifique, l'enseignement, la gestion et d'autres travaux, ainsi que d'avoir une forte capacité à résoudre des problèmes pratiques et d'être capables de professionnels de haut niveau orientés vers les applications qui entreprennent des travaux techniques ou de gestion professionnels et possèdent de bonnes qualités professionnelles.
Article 3 L'inscription à la maîtrise doit respecter les principes d'inscription à la demande, d'évaluation complète, d'admission basée sur le mérite et de préférence à la pénurie plutôt qu'à l'excès.
Article 4 L'inscription des disciplines (catégories) et des spécialisations (domaines) doit être approuvée par le Comité des diplômes universitaires du Conseil d'État ou son unité autorisée.
Article 5 Les cibles d'inscription sont principalement les nouveaux diplômés du premier cycle possédant des qualifications académiques reconnues au niveau national, les diplômés du premier cycle et les citoyens chinois possédant des qualifications académiques équivalentes à celles des diplômés du premier cycle.
Article 6 Le concours national d'admission au master est divisé en deux étapes : l'examen préliminaire et le réexamen. L'examen préliminaire et le réexamen sont des éléments importants de l'examen d'admission aux études supérieures. L'examen préliminaire est organisé par l'État et le réexamen est organisé par la cellule d'admission elle-même.
Les méthodes d'examen initial sont divisées en examen national unifié, examen individuel et exemption recommandée. Les matières de l'examen préliminaire sont divisées en matières unifiées au niveau national et en matières proposées par l'unité d'admission.
Les unités qui effectuent des admissions par examen indépendant et des travaux de recommandation pour les admissions sans examen doivent avoir les qualifications correspondantes.
Article 7 Les questions de l'examen national d'admission aux cycles supérieurs (y compris les sous-questions), les réponses de référence, les références de notation (lignes directrices), etc. seront strictement gérées conformément aux réglementations en vigueur sur la portée des secrets d'État dans l'éducation.
Article 8 Les méthodes d'études des étudiants en master sont divisées en temps plein et temps partiel. Les admissions aux examens de troisième cycle à temps plein et à temps partiel sont basées sur des exigences nationales unifiées et mettent en œuvre les mêmes politiques et normes.
Les méthodes d'emploi pour les étudiants de troisième cycle sont divisées en emplois ciblés et emplois non dirigés.
Article 9 Le processus d'admission aux examens de troisième cycle adhère à la recherche collective et à la prise de décision collective sur les questions majeures.
Article 10 Les candidats doivent participer à l'examen avec intégrité et respecter consciemment les diverses réglementations relatives à la gestion de l'examen.
Chapitre 2 Organisation de gestion et ses responsabilités
Article 11 Le ministère de l'Éducation est responsable de la macro-gestion des inscriptions nationales au master. Ses responsabilités sont :
(1) Rechercher et formuler des lignes directrices, des politiques, des réglementations et des méthodes pour le travail d'inscription, publier les annonces annuelles d'examen d'inscription, déployer le travail d'inscription national et superviser et inspecter la mise en œuvre.
(2) Travailler avec les départements nationaux concernés pour formuler et publier des plans d'inscription annuels.
(3) Déterminer les matières nationales unifiées pour l’admission à la maîtrise et revoir le programme des examens.
(4) Superviser et guider la préparation des sujets de proposition nationale unifiée ainsi que l'organisation et la mise en œuvre de l'examen national d'admission à la maîtrise.
(5) Annoncer la liste des unités d'inscription qui organisent des examens séparés pour recruter des étudiants en master et leurs quotas d'inscription annuels.
(6) Élaborer des politiques pour le travail de promotion et d'exemption, émettre des quotas de recommandation annuels pour les collèges et les universités qui recommandent aux nouveaux diplômés exceptionnels du premier cycle de poursuivre des études de troisième cycle sans examen, et guider les localités et universités concernées pour superviser et gérer le travail de recommandation et d'exemption.
(7) Organiser la formation du personnel de gestion des inscriptions et effectuer des travaux de publicité et de recherche sur les inscriptions.
(8) Promouvoir la divulgation des informations sur les inscriptions et superviser la divulgation des informations sur les inscriptions par les départements administratifs provinciaux de l'éducation, les établissements d'examen d'admission à l'enseignement et les unités d'admission aux cycles supérieurs.
(9) Guider et exhorter les départements et unités concernés à enquêter et à résoudre les problèmes majeurs qui surviennent dans le travail d'inscription.
Article 12 Le comité provincial (régional, municipal) d'admission aux collèges est responsable des examens de troisième cycle et du travail d'admission au sein de sa propre région administrative, et assure une direction et une coordination unifiées pour les départements administratifs locaux de l'éducation à tous les niveaux, les agences d'examen d'admission à l'enseignement et d'autres départements et unités d’admission pour effectuer les travaux liés aux examens et aux admissions. Ses principales responsabilités sont :
(1) Mettre en œuvre les lignes directrices, politiques, réglementations et méthodes du ministère de l'Éducation en matière d'examens et d'inscriptions de troisième cycle, formuler les réglementations supplémentaires nécessaires basées sur la situation réelle de la région, faire rapport au ministère de l'Éducation pour dépôt et organiser leur mise en œuvre.
(2) Être entièrement responsable du travail de sécurité des examens dans la région. Mettre en œuvre des politiques globales pour établir et améliorer un système de travail pour prévenir et combattre la tricherie aux examens, et effectuer une gestion spéciale ; gérer rapidement les urgences de sécurité des examens et des inscriptions liées à la région ; coordonner et faire du bon travail dans la prévention des épidémies d'examens de groupe et d'autres travaux. . Le responsable principal du comité provincial (régional, municipal) d'admission à l'enseignement supérieur sera responsable de la direction du travail de sécurité des examens. Le responsable principal du département provincial de l'administration de l'éducation sera la première personne responsable. Le responsable de l'établissement provincial d'examen d'admission à l'éducation sera la personne directement responsable.Connexe La personne responsable du département est responsable du travail relevant de la responsabilité du département.
(3) Clarifier la répartition spécifique des responsabilités des départements administratifs de l'éducation et des agences d'examen d'admission à l'enseignement à tous les niveaux de la province (district, ville). S'adapter activement à la nouvelle situation et aux nouvelles exigences des tâches pour le travail d'examen de troisième cycle et d'admission, renforcer la construction d'institutions et d'équipes d'examen de troisième cycle et d'admission dans la région, améliorer le mécanisme de formation régulière du personnel d'examen et d'admission et garantir la capacité de compléter divers tâches d'examen de troisième cycle et d'admission dans la région.
(4) Organiser les unités d'inscription au sein de la région administrative pour formuler et publier les règlements d'inscription et les catalogues professionnels d'inscription.
(5) Organiser et faire du bon travail dans l'impression, la confidentialité et le stockage des épreuves nationales unifiées des matières, guider les unités d'inscription pour effectuer le travail de définition, de fabrication, d'envoi, de confidentialité et de stockage des matières auto-proposées, et effectuer une supervision et une inspection pour garantir que les papiers de test sont absolument sûrs.
(6) Mettre en place des points d'inscription et des points d'évaluation. Organisez l'inscription, les examens, la notation et d'autres travaux, et communiquez les informations et données pertinentes à temps, de manière précise et standardisée.
(7) Coordonner la construction et l'utilisation de sites de tests standardisés, déployer et coordonner les départements administratifs de l'éducation à tous les niveaux, les établissements d'examen d'admission à l'enseignement et les unités d'admission, ainsi que les écoles de tous niveaux et types dans la région administrative, organiser suffisamment de sièges de test et de personnel de test. , et fournir des services et garantir le travail de l'organisation de l'examen.
(8) Effectuer le travail de divulgation des informations sur les inscriptions, et superviser et gérer le travail de divulgation des informations sur les inscriptions de toutes les unités d'inscription dans la région administrative.
(9) Assurer la sécurité et la confidentialité des informations des candidats.
(10) Coordonner, superviser et inspecter le travail d'examen et d'admission des unités d'admission et des points d'inscription, et procéder à un examen politique des résultats d'admission des unités d'admission. Enquêter et résoudre les problèmes qui surviennent lors des examens et des admissions dans la région. Si des problèmes majeurs sont découverts, ils doivent être immédiatement signalés au gouvernement populaire provincial local et au ministère de l'Éducation.
(11) Sur la base des candidatures des candidats, examiner les réponses aux lettres et aux visites des unités d'admission.
(12) Protéger les droits et intérêts légitimes des candidats et du personnel d'admission conformément à la loi et garantir le traitement raisonnable et approprié du personnel des examens d'admission.
(13) Organiser et réaliser des travaux de publicité, de consultation et de recherche sur les inscriptions.
Article 13 Les principales responsabilités du service administratif de l'unité d'admission :
Conformément aux réglementations nationales pertinentes et au barème d'inscription publié par l'État, formuler des plans d'inscription pour chaque unité d'inscription affiliée au département, superviser et gérer le travail d'examen et d'inscription des unités d'inscription affiliées, et enquêter et gérer le travail d'inscription des départements. les unités d'admission affiliées conformément aux réglementations en vigueur, et tenir les départements et le personnel concernés responsables conformément aux lois et réglementations.
Article 14 L'unité d'admission est le principal organe responsable du travail d'examen de troisième cycle et d'admission de l'unité. Ses principales responsabilités sont :
(1) Créer un groupe directeur pour le travail d'admission aux cycles supérieurs, dirigé par le responsable principal de l'unité et assisté par le responsable et les chefs des départements concernés tels que l'inspection et la supervision de la discipline de l'école. la première personne responsable du travail d'examen de troisième cycle et d'inscription de l'unité, et le responsable est la personne directement responsable. Le groupe responsable des admissions aux cycles supérieurs devrait mettre en œuvre les politiques et réglementations d'admission pertinentes du ministère de l'Éducation, ainsi que les réglementations complémentaires des autorités supérieures et du comité d'admission des collèges et universités provinciaux (autonomes et municipaux), et formuler les détails de mise en œuvre. en fonction de la situation réelle de l'unité ; renforcer l'organisation et la coordination, coordonner et promouvoir le travail d'examen de troisième cycle et d'inscription ; mettre en œuvre strictement les procédures de "discussion collective, prise de décision collective et réunion de décisions", et examiner et décider des examens majeurs et les questions d'inscription, etc.
(2) Mettre en place une organisation du travail d'admission aux cycles supérieurs, déterminer raisonnablement le personnel nécessaire, affecter un certain nombre de personnes à temps plein pour être responsable du travail d'admission et organiser la formation du personnel d'admission.
(3) Formuler les plans d'inscription de l'unité par matière (catégorie) et majeure (domaine) en fonction des besoins sociaux, des conditions de fonctionnement de l'école et du barème d'inscription approuvé par l'État.
(4) Sélectionner les instructeurs, formuler des mesures de gestion pour les instructeurs et organiser régulièrement une formation des instructeurs.
(5) Compiler et publier le règlement d'admission et le catalogue majeur d'admission.
(6) Formuler des exigences en matière d'examen physique en référence aux réglementations pertinentes sur les examens physiques des départements administratifs tels que l'éducation et la santé, et en conjonction avec la situation de l'unité.
(7) Examiner les qualifications des candidats.
(8) Organiser des tâches telles que la rédaction de propositions, la rédaction de documents, la notation, le réexamen, l'évaluation de la qualité idéologique et politique et de la moralité, l'examen physique, l'admission, etc., et faire un bon travail de sécurité et de confidentialité correspondant.
(9) Procéder à la divulgation des informations d'inscription et des explications connexes de l'unité conformément à la réglementation.
(10) Réaliser des travaux de promotion des inscriptions, de consultation et de recherche.
(11) Assurer la sécurité et la confidentialité des informations des candidats.
(12) Conformément aux exigences des agences provinciales d'admission et d'examen dans l'enseignement, établir des points d'inscription et des points de notation, faire du bon travail dans l'inscription des candidats, les examens de groupe et la notation (y compris les matières de proposition nationale unifiée et les matières auto-proposées) , et garantir la communication en temps opportun, précise et standardisée des informations et des données pertinentes.
(13) Protéger les droits et intérêts légitimes des candidats et du personnel d'admission conformément à la loi et garantir le traitement raisonnable et ap...
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