L'UNESCO cherche à réglementer les premières orientations sur l'utilisation de GenAI dans l'éducation

Supantha Mukherjee - Reuters - 07/09
L'UNESCO a publié jeudi ses premières lignes directrices sur l'utilisation de l'IA générative (GenAI) pour l'éducation, exhortant les agences gouvernementales à réglementer l'utilisation de cette technologie, notamment en protégeant la confidentialité des données et en fixant une limite d'âge pour les utilisateurs.

STOCKHOLM, 7 septembre (Reuters) - L'UNESCO a publié jeudi ses premières lignes directrices sur l'utilisation de l'IA générative (GenAI) pour l'éducation, exhortant les agences gouvernementales à réglementer l'utilisation de cette technologie, notamment en protégeant la confidentialité des données et en fixant une limite d'âge pour les utilisateurs.

Lancé par OpenAI, soutenu par Microsoft (MSFT.O), en novembre, le chatbot GenAI ChatGPT est devenu l'application à la croissance la plus rapide au monde à ce jour, et son émergence a entraîné la sortie de concurrents, tels que Bard de Google (GOOGL.O).

Les étudiants ont également pris goût à GenAI, qui peut générer n'importe quoi, des essais aux calculs mathématiques, avec seulement quelques lignes d'invites.

"Nous avons du mal à aligner la vitesse de transformation du système éducatif sur la vitesse de l'évolution du progrès technologique et de l'avancement de ces modèles d'...
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