Le SEW/OGBL et sa présidente, Joëlle Damé, fustigent la politique d’éducation incohérente menée par le ministre Claude Meisch. Un des résultats serait un mécontentement grandissant parmi les enseignants.
Tout au long de l’année scolaire, le syndicat Éducation et Sciences (SEW), rattaché à l’OGBL, a attiré l’attention sur les failles identifiées dans l’école luxembourgeoise. Rien que lors de la semaine écoulée, la première évaluation des écoles européennes publiques et le nouveau bachelor de formation pédagogique ont fait l’objet d’importantes critiques. La note attribuée en fin de mandat au ministre de l’Éducation nationale, Claude Meisch, est largement insuffisante.
Lors de sa conférence de presse de rentrée, le SEW/OGBL avait attiré l’attention sur un grand nombre de problématiques dans l’école. Au bout d’une année scolaire, démarrée sous de mauvais auspices, quel bilan pouvez-vous tirer ?
Joëlle Damé : Il existe un grand malaise parmi les enseignants. Plusieurs raisons expliquent cela. Tout d’abord, il manque les moyens nécessaires pour assurer l’inclusion des élèves. Dans le fondamental, la charge administrative et la gouvernance dans son ensemble pèsent lourdement. Il existe des directions régionales qui ne fonctionnent pas comme cela devrait être le cas. Certains directeurs se sentent aussi comme de simples exécutants. Le manque d’autonomie frustre à la fois les enseignants et, aussi, certains directeurs.
Avec la fin de cette année scolaire se rapproche aussi la fin du deuxième mandat du ministr...
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