22/05 Qu’est-ce que le rafraîchissement passif ?
-Il n’y a pas que la climatisation : d’autres techniques, à la consommation d’énergie réduite, voire nulle, peuvent également être mobilisées pour rafraîchir l’air intérieur.
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10/04 « Biloute », « tchot »… : les mots du Nord à l’épreuve des parlers jeunes
-En s’inflitrant dans l’argot des jeunes, certains mots issus du patois du nord de la France pourraient perdurer et gagner une nouvelle légitimité.
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10/04 « Biloute », « tchotte »… : les mots du Nord à l’épreuve des parlers jeunes
-En s’inflitrant dans l’argot des jeunes, certains mots issus du patois du nord de la France pourraient perdurer et gagner une nouvelle légitimité.
- TheConversation-France
09/04 « Biloute », « chicour »… : les mots du Nord à l’épreuve des parlers jeunes
-En s’inflitrant dans l’argot des jeunes, certains mots issus du patois du nord de la France pourraient perdurer et gagner une nouvelle légitimité.
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05/03 Les emprunts aux langues étrangères appauvrissent-ils les pratiques linguistiques des jeunes ?
-Les jeunes aiment emprunter des mots à d’autres langues, notamment l’anglais. Faut-il y voir une menace pour la richesse de la langue française ou un signe de vitalité ?
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12/01 Le plurilinguisme à l’école : une richesse invisible à reconnaître
-En France, près d’un élève sur cinq entend régulièrement une autre langue que le français à la maison. Un plurilinguisme qui peine encore à être reconnu alors qu’il représente un atout.
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17/12 Enseigner la langue des signes, c’est important pour tous les élèves, sourds et entendants
-Si la langue des signes française (LSF) est officiellement reconnue par l’État depuis 2005, sa place dans les écoles reste fragile. Son enseignement est pourtant un enjeu fort d’inclusion.
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12/11 Enseigner le français langue étrangère : faut-il « gommer » les accents ?
-Apprendre une nouvelle langue, c’est s’initier à de nouvelles prononciations. Mais cela suppose-t-il pour autant de gommer son accent ?
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12/11 Enseigner le français langue étrangère : un monde aux mille accents
-Apprendre une nouvelle langue, c’est s’initier à de nouvelles prononciations. Mais cela suppose-t-il pour autant de gommer son accent ?
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